進(jìn)入初中后，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子開始逐漸不聽話，容易翻臉，與父母關(guān)系惡化，表現(xiàn)出對(duì)父母的不尊重、方案和厭惡，不接受父母、老師的批評(píng)和教誨，總是反其道而行之，如果你的孩子出現(xiàn)上面的情況，那么有可能是進(jìn)入了青春叛逆期。青春期叛逆具有一定的階段性，川越君總結(jié)出以下幾點(diǎn)方法，希望能幫助家長(zhǎng)和孩子順利度過(guò)叛逆期，家庭和睦。

第一、改變對(duì)孩子的態(tài)度，不要總是一副“我是大人，你都要聽我的”、“我做的一切都是為你好”的模樣，孩子長(zhǎng)大了有自己的思想，不是小時(shí)候你說(shuō)什么就是什么，所以家長(zhǎng)要從內(nèi)心深處做出真正的改變，真的拿孩子當(dāng)朋友，互相信任才是最重要的基礎(chǔ)。

第二：停止大喊大叫和嘮叨。就連大人都不喜歡另一個(gè)人對(duì)著自己大吼大叫，也不喜歡聽身邊的人嘮叨，更何況是孩子呢！請(qǐng)給孩子留點(diǎn)屬于他們的空白。

第三：每天發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)并講出來(lái)。請(qǐng)不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)，孩子需要你的肯定比你的否定多。

第四：學(xué)會(huì)兩個(gè)溝通技巧

①傾聽。學(xué)會(huì)做孩子的“知心姐姐”，當(dāng)孩子過(guò)來(lái)和你聊天時(shí)，請(qǐng)耐心傾聽。不要總是說(shuō)“我很忙”、“我也很煩”、“不要想太多，認(rèn)真學(xué)習(xí)就行”這類無(wú)關(guān)痛癢的話。傾聽，是拉近親子距離的至關(guān)重要的一步。

②多提問(wèn)少給建議。“你應(yīng)該……”當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)這么說(shuō)的時(shí)候，意思就是“你沒做到！”而這樣的建議就是否定。可以以提問(wèn)的方式，幫助孩子梳理思路。比如“你是怎么想到的”、“還有哪些辦法”、“你認(rèn)為你最喜歡的哪一個(gè)”，這一系列問(wèn)題拋出去，孩子思路就清晰了，找到了自己的責(zé)任。

第五：我們要接納一個(gè)自相矛盾的孩子，因?yàn)樗袃蓚€(gè)互相矛盾的心理訴求，他既想作為孩子享受父母對(duì)他的愛和呵護(hù)，又想作為成年人，享受那種獨(dú)立性和別人對(duì)他的尊重，我們要在思想上尊重他，在情感上呵護(hù)他，在行為上引導(dǎo)他

第六：改變對(duì)孩子的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，孩子喜歡的明星、喜歡的音樂(lè)、喜歡的發(fā)型，學(xué)習(xí)固然重要，未來(lái)我們也不能怠慢，多一些理解和包容，對(duì)孩子的身心健康更有好處

第七：改變我們和孩子說(shuō)話的內(nèi)容，其實(shí)不是孩子不愿意聽我們說(shuō)話，是有的時(shí)候咱們說(shuō)話確實(shí)不中聽，十句九句是學(xué)習(xí)，處處都是不滿意，這想想就挺煩人的，所以我們應(yīng)該找一些孩子感興趣的話題，有了共同話題才能有更好的關(guān)系

第八：要調(diào)整我們自己的精神狀態(tài)，孩子蒸蒸日上、朝氣蓬勃，而家長(zhǎng)中年危機(jī)、身心俱疲，不是孩子不懂你，而是你可能跟不上孩子成長(zhǎng)的步伐，所以建議大家積極的調(diào)整自己的作息和睡眠，多多的去運(yùn)動(dòng)，心中有愛，眼里有光，你會(huì)成為孩子的好榜樣

最后，小川兒想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，青春叛逆要注意不要滿口大道理和無(wú)用的嘮叨，多尊重、巧引導(dǎo)、多傾聽、少建議。