川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

在目前多省都已經實施了新高考政策，在未來新高考政策將會推向全國。
四川省不久也將會實施新高考政策，那么四川省將會實施什么新高考政策?
接下來就讓我們來進行解讀：
“3+1+2”模式。
“3”即指全國統一考試語文、數學、外語3科；“1”指首選科目1科（歷史或物理）；“2”指從思想政治、地理、化學、生物學4科中，再選擇其中2科報考。
其中，統一高考的語文、數學、外語3個科目，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始成績計入考生總成績。
在高中學業水平考試選擇性考試中，物理、歷史，滿分為100分，以原始成績計入考生總成績；思想政治、地理、化學、生物每科滿分均為100分，以轉換成績計入考生高考總成績,即通常所說的“3+1+2”模式。
實施新高考政策后，我省高考不分文理，數學難度相同（語數外作為必考科目不分文理后將不存在文科生和理科生的數學難度不相同）。
在“3+1+2”的模式中，學生可根據個人愛好、興趣、特長，擬報考學校和專業的招生要求以及高中學校的辦學條件， 在12種組合中自主選擇，增大了考生的選擇面。 而傳統文理分科僅有2種固定組合供考生選擇。其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選物理、化學、生物學1種固定組合。
按照“3+1+2”的模式，學生參加全國統一高考的 語文、數學、外語3個科目考試時不分文理，所有考生的考試試卷完全一致。而傳統文理分科的數學考試科目，試卷的內容和難度則是有區分的。
拿到高中畢業證需要14門考試全部合格，普通高中學業水平考試分為合格性考試（以下簡稱合格考）和選擇性考試（以下簡稱選擇考）。
合格考成績是普通高中學生畢業認定的主要依據，也是高職院校招收高中畢業生的依據之一；選擇考成績計入普通高校統一考試招生錄取的考生高考總成績，作為普通高校招生錄取的重要依據。
合格考覆蓋國家課程方案規定的所有科目，包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康，共14門。
合格考內容范圍為普通高中學科課程標準規定的必修內容。 普通高中在校生均須參加合格性考試，考試科目成績全部合格者，頒發普通高中畢業證書。高中階段其他學校在校生和同等學力社會人員不用參加合格性考試，符合報考條件的可直接報名參加全國統一高考和選擇性考試。
全省統一組織的合格考每門科目滿分均為100分，考試成績以“合格/不合格”呈現。合格考是普通高中學生畢業認定的主要依據，也是高職院校招收高中畢業生的依據之一。
選擇考科目有12種組合，學生可任選
選考科目是學生結合自身興趣特長和優勢、高校招生專業選考科目要求和普通高中辦學條件進行選擇， 學生可在高一年級下學期選擇，高考報名前都可以更換所選擇的科目，在高考報名時最終確定。
選擇考科目中首選科目物理或歷史以原始分呈現，并計入考生總成績；再選科目成績按照規則轉換成等級分呈現，并計入考生高考總成績。考試成績當年有效。
此外，語文、數學、外語3個全國統一考試科目，不分文理科，均由教育部考試中心統一命題，數學和外語科目考試時間是120分鐘，語文科目是考試時間是150分鐘。
◆首選科目的選擇直接影響今后報考專業
歷史、物理為首選科目。考生必須選擇其中1科報考。這首選的1科，決定了未來能夠報考的大學專業范圍，甚至今后的職業方向。
考生的選擇大概是什么樣？“某中學組織過3次模擬選科。第一次選擇歷史科和物理科的比例是3:7，第二次選擇比例變成4：6，第三次成了4.5:5.5。”
“實際上，考生填報志愿須符合所填高校招生計劃類別和專業（類）的選考科目要求。按物理編制的招生專業及計劃，僅限首選科目為物理的考生填報；按歷史編制的招生專業及
計劃，僅限首選科目為歷史的考生填報。”出現前述現象原因有二，一是部分學生認為物理比較難，不好學；二是學生缺乏職業生涯規劃教育，不太清楚首選科目的選擇對今后報考專業和職業的影響。
◆人工智能等眾多新興專業與物理科目相關
“選擇物理科的考生比選歷史科的多，才是合適的。”為什么鼓勵學生選擇物理科科目呢？“因為當今很多人工智能、大數據以及相關行業產業的發展，對人才的能力需求都涉及物理科目及相關領域知識。”
當前很多產業、新興專業需要用到算法、數學、物理等學科知識，因此考生選擇物理為首選科目，可以選擇很多專業，考大學選擇的面比較廣。而歷史為首選科目能選擇的專業較少，如果報考的學生多，競爭會很大。
“現在大學也在調整專業，盡量符合新高考調整的方向，國家可以出臺相關指導規劃。”“職業生涯規劃很重要，初中就要開始。
應引導學生盡早樹立職業生涯規劃意識
“新高考省份在安排招生計劃時，將按物理科目組合與歷史科目組合兩個類別分開編制。高考投檔方式也將按物理科目組合與歷史科目組合，分別劃定最低錄取控制分數線。”“專業（類）+院校”的志愿方式，實行平行志愿投檔錄取。
在這一框架下，學生可以填報幾十個志愿，填什么？怎么填？這要求學生對今后的職業和人生早有規劃和打算。
不少老師認為，中學生往往缺乏對自身興趣、職業發展目標的認識，老師和家長都要引導學生，讓學生從高中甚至初中起就有職業生涯規劃，認識到科目選擇要基于職業選擇、時代發展的需要。

如果川越高中生生涯規劃需要可咨詢川越，有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。