成都市川越培訓學校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。學校針對初高中開設有：中考全科輔導集訓、高考全科輔導集訓、單招沖刺、職高生文化輔導、高一學習方法班等課程。

理想與現實、興趣與就業...... 誰前誰后，孰輕孰重？在高考志愿填報前，不少考生都會有些焦慮。

考生填報志愿時，一般需要考慮哪些因素，怎樣選擇專業和院校呢？如果你正抉擇不定，希望下面的解答能夠幫到你~

高考志愿填報一般需要考慮哪些因素？

志愿填報時，首先應該認真了解新高考招生錄取的相關辦法和規定，知曉自己所在類別的志愿設置和相應投檔錄取規則。然后，應結合自己的情況及信息進行綜合考慮。基本的考慮包括：

（1）成績的高低。這是考生填報志愿的基礎因素，直接決定了可選擇的院校的層次和專業去向。包括總分、位次、單科成績等。

（2）專業及院校選擇。原來的以院校為基本單位的錄取模式下，對于部分考生，專業、院校的選擇有時候是一個不能兼顧的困難選擇，專業加學校可以更加精準選擇。考生在進行專業和學校選擇時，可以根據自身情況按以下三種思路去考慮：

一是比較看重選擇專業。如果考生有很強的專業偏好，就可以基于相同的專業類選擇不同的學校，比如：考生喜歡計算機類專業，可以填報多所高校的計算機科學與技術或軟件工程專業。

二是比較看重選擇學校。考生根據自己的成績，如果特別希望能到某幾所學校上學，對專業要求不迫切，那就可以基于這幾所學校選擇盡可能多的專業類，增加被這些學校錄取的可能性，比如：考生選擇了8所院校，每所院校平均選擇了12個專業（專業類）。  

三是對學校和專業均沒有明顯偏好。考生可以兼顧選擇不同學校、不同專業的志愿組合。

總之，不管考生怎樣填報志愿，都一定要充分考慮自己的考試成績，使填報的96個志愿有一定的梯度，增加投檔機會。

（3）志愿的篩選及排序。選定專業及院校后，要根據本人意愿（如院校性質、地域、喜歡程度等）排序，正式確定志愿，平行志愿的“沖一沖、穩一穩、保一保”的選報志愿辦法仍然應該遵循，要將喜歡的專業及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業及志愿，志愿的填報適當拉開梯度。

選擇專業一般要考慮以下因素：

一要首先可以考慮的是自己有興趣、特長、優勢的專業，然后看當下熱點，以及就業率高的專業。

二要詳細了解專業的內涵，包括專業培養目標、專業培養要求、主干課程、就業及研究領域等。專業名稱相似，從事職業崗位大不同。例如口腔醫學，授予醫學學位，可當醫生；口腔醫學技術，授予理學學位，從事假牙設計制作，不能當醫生。

三要對專業的學習難易程度、專業的就業前景和薪酬待遇、學科實力、考研情況等有一個清晰的認識。

選擇院校一般要考慮以下因素：

一要詳細了解擬報考院校的基本情況。通過瀏覽高校的網站、參加高校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等形式了解高校。包括：綜合實力、學科優勢、專業設置、人才培養、升學就業、國際合作、學費標準、入校后轉專業政策等諸多方面的信息。

二要在全面了解學校的基礎上，選定自己感興趣又符合報考條件的院校。

川越培訓學校作為一所開設高三文化課集訓機構的課外輔導機構，大眾的口碑還是很不錯的。有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。