最近，川越君發(fā)現(xiàn)很多高中同學對自己的未來沒有目標和規(guī)劃，不知道自己要考哪所大學，即使有目標大學也不知道該怎么努力，怎么做才能考上自己理想的大學，對未來充滿了迷茫。下面是川越君發(fā)現(xiàn)的一些高中生提出的問題，你是否也有這些疑惑？

高中生生涯規(guī)劃包含什么？

高中生生涯規(guī)劃應該包括學業(yè)、專業(yè)、人生和職業(yè)規(guī)劃。

怎么才能對自己有個準確地規(guī)劃？

1、重新認識自己——自我認知

自我認知是指一個人要知道自己是一個怎樣的人，想成為一個怎樣的人，需要同學從興趣、性格等當面的客觀認識。如果同學們不知道怎么可掛的認識自己，可以借助父母、老師、同學的客觀評價，來增強自我認知，這樣才能避免盲目規(guī)劃。

（1）興趣

興趣是做一切事物的基礎，作為一名高中生，仔細想一想，你對什么感興趣？你有什么興趣？當一個人從事自己感興趣的事業(yè)時，他的才能和工作效率才能達到理想的狀態(tài)，如果從事自己不感興趣的職業(yè)，那么就很容易疲憊，不能很好的發(fā)揮出自己的才能，導致低工作效率。

（2）性格

現(xiàn)在很多80后、90后離職的原因的有一部分是因為自己的性格和工作不合適，所以，一個人在以后專業(yè)學習和職業(yè)道路上盡量與自己適配，這樣未來的職業(yè)道路才能走得更穩(wěn)妥，更長遠。

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2、設定目標，并且根據(jù)環(huán)境不同，適時的調整目標

通過客觀的自我認知分析，設定目標，找出差距。透過自我認知分析，找出自身的優(yōu)缺點，結合自身的需要和興趣，制定長遠目標，再加上近期目標，并分析對比目標，找出自己在知識、技能、經(jīng)驗上的差距，為具體的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎。

社會在不斷變化。如果學生想成功，他們必須及時調整自己。高中生的職業(yè)規(guī)劃也是如此。同學們設定的目標應該分為長遠目標、中期目標和近期目標，它們分別于人生的總體規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應。同學們要根據(jù)個人的情況和社會環(huán)境的變化制定中期目標和近期目標。

3、執(zhí)行行動。

在職業(yè)規(guī)劃管理過程中，學生需要制定職業(yè)戰(zhàn)略和行動計劃。行動成為確定職業(yè)目標后的關鍵環(huán)節(jié)。不采取行動，就無法達到目標，事業(yè)就無法取得成功。