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近日，教育部印發(fā)通知成立首屆全國中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會。

首屆全國中小學(xué)健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員共55人，來自北京大學(xué)等高校，國家和地方疾病預(yù)防控制機構(gòu)、國家和地方教育科學(xué)研究機構(gòu)、地方區(qū)域性中小學(xué)衛(wèi)生保健機構(gòu)、醫(yī)院等專業(yè)機構(gòu)，中小學(xué)校和幼兒園，省級、地市級、縣級教育部門等。首屆全國高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員共73人，來自清華大學(xué)、華東師范大學(xué)等部屬高校和地方高校以及部分高等專科學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大學(xué)附屬醫(yī)院等。

通知明確全國中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會的主要職責(zé)是發(fā)揮咨詢、研究、評估、指導(dǎo)等作用，組織開展全國中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)重大理論與實踐研究，就教材建設(shè)、教育教學(xué)方法改革、師資隊伍和學(xué)科建設(shè)等向教育部提出精準、專業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)淖稍円庖姾徒ㄗh，開展中小學(xué)校醫(yī)、健康教育教師培訓(xùn)、成果鑒定和教學(xué)督導(dǎo)檢查等工作。

通知明確全國中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會是教育部聘請并領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)工作的專家組織，具有非常設(shè)機構(gòu)的性質(zhì)。兩個教指委均設(shè)主任委員1人，副主任委員4人，秘書長1人。由主任委員主持教指委工作，副主任委員協(xié)助工作，秘書長協(xié)助主任委員和副主任委員處理日常工作。兩個教指委委員聘期均為4年，自2020年11月起至2024年11月止。

通知要求地方教育部門和學(xué)校特別是兩個教指委委員所在單位積極支持教指委委員的工作，為其開展工作創(chuàng)造條件、提供便利，促其切實履行職責(zé)、發(fā)揮作用。

通知具體有哪些內(nèi)容

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教育部辦公廳關(guān)于成立首屆全國中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

為貫徹落實《健康中國2030規(guī)劃綱要》《國務(wù)院關(guān)于實施健康中國行動的意見》，根據(jù)經(jīng)國務(wù)院同意、教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，為進一步加強對中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，教育部決定成立首屆全國中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會。

全國中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會是教育部聘請并領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)工作的專家組織，具有非常設(shè)機構(gòu)的性質(zhì)。主要職責(zé)是：發(fā)揮咨詢、研究、評估、指導(dǎo)等作用，組織開展全國中小學(xué)和高校健康教育教學(xué)重大理論與實踐研究，就教材建設(shè)、教育教學(xué)方法改革、師資隊伍和學(xué)科建設(shè)等向教育部提出精準、專業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)淖稍円庖姾徒ㄗh，開展中小學(xué)校醫(yī)、健康教育教師培訓(xùn)、成果鑒定和教學(xué)督導(dǎo)檢查等工作。

首屆全國中小學(xué)健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會（以下簡稱中小學(xué)健康教育教指委）委員共55人，設(shè)主任委員1人，副主任委員4人，秘書長1人，聘期4年，自2020年11月起至2024年11月止。中小學(xué)健康教育教指委的工作由主任委員主持，副主任委員協(xié)助，秘書長協(xié)助主任委員和副主任委員處理日常工作。

首屆全國高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會（以下簡稱高校健康教育教指委）委員共73人，設(shè)主任委員1人，副主任委員4人，秘書長1人，聘期4年，自2020年11月起至2024年11月止。高校健康教育教指委的工作由主任委員主持，副主任委員協(xié)助，秘書長協(xié)助主任委員和副主任委員處理日常工作。

地方教育部門和學(xué)校特別是兩個教指委委員所在單位，要積極支持教指委委員的工作，為其開展工作創(chuàng)造條件、提供便利，促其切實履行職責(zé)、發(fā)揮作用。

教育部辦公廳

2020年10月30日

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首屆全國中小學(xué)、高校健康教育

教學(xué)指導(dǎo)委員會委員詳細名單

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