一、蛇形分班

蛇形分班就是平行分班的另一種說法。蛇形分班一般指進行的時候按照成績和性別將學生排列，然后通過蛇形隊列（下圖示）進行分班。既然蛇形分班叫做平行分班，那么顧名思義，該分班方式的主要目的是為了實現教學均衡，讓各班學生質量都處在同一個水平線。舉例說明：樹德光華校區有6個班，第1名的分在1班、第2名分在2班，以此類推，第6名分在6班，然后第7名也分在6班，第8名分在5班，以此類推，理論上各班的水平能夠保證一樣。成都培訓學校

一般來說該班型適合中優等生，平衡的分班有利于中優等生的發展。

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其中成都地區西川中學、師大一中、樹德光華、樹德外國語等學校有該班型。

二、網班

七中水井坊、七中萬達、七中八一均有開設網班，網班就是將課堂錄制好之后，用于其他學校或班級的教學，既然作為其他學校的教材，那么這種班型必然在課堂紀律、學習成績等方面拔尖的。

三、云班

在石室中學北湖、七中育才水井坊、七中初中、石室初中，這種班型通常在英語課以及數學課上采用電子教學工具，使得教學效果外化，采用云技術輔導教學班級，將網絡教學資源充分運用到課堂上，實現云教學資源共享。

四、英語高起點班

英語高起點班主要對一些英語成績非常突出的學生而設立的。進入該班有兩種方式，一種是以小升初英語成績直接分入英語高起點班，一種是被學校錄取之后，再進行一次學校內部組織的英語考試，然后根據考試成績來分入英語高起點班。

英語高起點班和普通的教學班相比，英語的教學課程更有深度和廣度，孩子進入這種班，在英語方面能夠接受更優質的教育。其中成都外國語學校、成都實驗外國語學校、天府七中、三原外國語一般會開設此班型。

五、數學高起點班

和英語高起點班一樣，數學高起點班也是專注于培養有數學優勢的學生，在數學高起點班，進入該班級的學生會接受更為復雜的數學教學，如果學生的數學底子不是特別深厚，不建議家長讓孩子進入該班級。三原外國語、天府七中、棠湖外國語開設該種班型。

六、基地班

基地班顧名思義指的就是為學校培養優質學生的基地，基地班主要是成績好的孩子，大部分是擇校的時候學校承諾進入基地班的，有的是入學考試憑成績分班進入的，基地班大多數存在于公立學校。

代表學校：

棕北中學：棕北中學的基地班則是固定的，進入要憑孩子的實力說話

石室聯中：石室聯中的基地班曾以數學競賽證書作為門檻來招收學生，初中走競賽為主，現在競賽取消，就以摸底考試為參考依據。

49中：據說49中往年基地班有單獨的考試，也會根據調考成績選拔。

七、科創班

科創班與其他班型不同在于每周二下午兩節和周六上午三節課免費增加兩次數學競賽課樹德實驗東馬棚

八、實驗班

實驗班的前身是大家耳熟能詳的重點班，由于政府主管部門取締了重點班，所以重點班換成實驗班，也有的學校實驗班和平行班并無二致。所以有的實驗班可以被理解成重點班，有的實驗班可以理解成平行班，家長擇班的時候就要注意觀察該校的實驗班究竟哪種類型的班級。

九、恩澤班

全稱為“閔恩澤創新實驗班”，恩澤班在課程設置等方面進行改革，從師資配置到教學質量都是最好的，當然，在學生的選拔上也有一定要求，近兩年北師大恩澤班的學生幾乎全員直升。

代表學校：北京師范大學成都實驗學校

十、雙語班

在成都外國語學校、成都實驗外國語學校設有此班型，該班型全稱“雙外語班”，就是該班的學生同時學習兩門外語（英語/德語、英語/法語）。其他各學科教學標準按照高標準執行。暑假補習班