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班主任推薦 | 當(dāng)孩子說“媽媽，我沒考好”，你該這樣回答！
2019-10-19 | 文章來源：網(wǎng)絡(luò) | 分享到：
在網(wǎng)上看過這樣一則暖心視頻，感觸頗深：
孩子成績起伏是常事，在他們努力的前提下，請不要苛責(zé)不尊重他們的成績，因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡力了！
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的天賦，也不可避免有自己的短板。
給孩子一個(gè)健康的身心成長環(huán)境比功成名就更重要。
假如你的孩子，在考試后對你說：“媽媽，我這次考試沒考好，接下來你會怎么說”？
你可能會說我當(dāng)然是鼓勵(lì)他下次好好考啦，然而在心里面可能在想：還不是他不努力，太貪玩！
有一位母親給了孩子一個(gè)與眾不同的答案 。
有個(gè)孩子對一個(gè)問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己也想考第一卻只考了全班第二十一名？
回家后他就問媽媽：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”
媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。
她望著兒子，并沒有回答，因?yàn)樗膊恢涝鯓踊卮稹?/span>
又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。
她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般的人靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話——“你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力”這樣的話來搪塞兒子。
然而，像她兒子這樣，腦袋不夠聰明，平時(shí)在班上成績不是很突出的孩子，活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做。
她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。
兒子上初中了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。
為了對兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，因?yàn)樗谌ツ暌匀５谝幻某煽兛既肓饲迦A。寒假歸來時(shí)，母校請他給同學(xué)及家長們做一個(gè)報(bào)告。
在那個(gè)報(bào)告里，他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：
我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空；
而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時(shí)間。
然而，真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們。
這個(gè)孩子的報(bào)告使得很多父母流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
所以說我想告訴全天下的父母，當(dāng)孩子拿著試卷回家時(shí)，不管成績怎樣，請給孩子做一頓豐盛的飯菜，祝賀孩子戰(zhàn)勝了復(fù)習(xí)的艱難。
學(xué)習(xí)是一場馬拉松，不是百米賽，一時(shí)跌倒了，沒關(guān)系，爬起來再跑，來得及！
不要讓“考試”，打碎了孩子玻璃般的心；不要讓“排名”，抹殺了孩子陽光般的笑容……
教育不是賽跑，人生亦不是，請多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)陪伴，等待孩子的成長，正如龍應(yīng)臺的一首詩中所寫的：
我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。
孩子的成長是自然且獨(dú)特的，如果每一個(gè)父母，都將深沉的愛化作耐心而溫暖的陪伴與守候，我相信總有一天，一粒粒種子會長成參天大樹，這個(gè)世界會繁花似海！
孩子成績起伏是常事，在他們努力的前提下，請不要苛責(zé)不尊重他們的成績，因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡力了！
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的天賦，也不可避免有自己的短板。
給孩子一個(gè)健康的身心成長環(huán)境比功成名就更重要。
假如你的孩子，在考試后對你說：“媽媽，我這次考試沒考好，接下來你會怎么說”？
你可能會說我當(dāng)然是鼓勵(lì)他下次好好考啦，然而在心里面可能在想：還不是他不努力，太貪玩！
有一位母親給了孩子一個(gè)與眾不同的答案 。
有個(gè)孩子對一個(gè)問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己也想考第一卻只考了全班第二十一名？
回家后他就問媽媽：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”
媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。
她望著兒子，并沒有回答，因?yàn)樗膊恢涝鯓踊卮稹?/span>
又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。
她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般的人靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話——“你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力”這樣的話來搪塞兒子。
然而，像她兒子這樣，腦袋不夠聰明，平時(shí)在班上成績不是很突出的孩子，活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做。
她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。
兒子上初中了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。
為了對兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，因?yàn)樗谌ツ暌匀５谝幻某煽兛既肓饲迦A。寒假歸來時(shí)，母校請他給同學(xué)及家長們做一個(gè)報(bào)告。
在那個(gè)報(bào)告里，他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：
我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空；
而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時(shí)間。
然而，真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們。
這個(gè)孩子的報(bào)告使得很多父母流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
所以說我想告訴全天下的父母，當(dāng)孩子拿著試卷回家時(shí)，不管成績怎樣，請給孩子做一頓豐盛的飯菜，祝賀孩子戰(zhàn)勝了復(fù)習(xí)的艱難。
學(xué)習(xí)是一場馬拉松，不是百米賽，一時(shí)跌倒了，沒關(guān)系，爬起來再跑，來得及！
不要讓“考試”，打碎了孩子玻璃般的心；不要讓“排名”，抹殺了孩子陽光般的笑容……
教育不是賽跑，人生亦不是，請多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)陪伴，等待孩子的成長，正如龍應(yīng)臺的一首詩中所寫的：
我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。
孩子的成長是自然且獨(dú)特的，如果每一個(gè)父母，都將深沉的愛化作耐心而溫暖的陪伴與守候，我相信總有一天，一粒粒種子會長成參天大樹，這個(gè)世界會繁花似海！
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