本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

1、確認(rèn)辦學(xué)資格

考生應(yīng)核實(shí)所報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否為教委備案的正規(guī)學(xué)校，判斷標(biāo)準(zhǔn)是否為教委頒發(fā)的“辦學(xué)許可證”一般來說，具有辦學(xué)資格的學(xué)校實(shí)力必須強(qiáng)于一般的輔導(dǎo)中心。這些學(xué)校應(yīng)該更加注重自己的聲譽(yù)，嚴(yán)格的管理，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、要嚴(yán)格管理

玩耍是學(xué)生的天性，這句話非常適合藝術(shù)生。因此，嚴(yán)格的管理對提高藝術(shù)生的成績非常重要。嚴(yán)格的工作和休息制度，嚴(yán)格的教學(xué)和自學(xué)指導(dǎo)，雖然這種幾乎殘酷的管理很難適應(yīng)，但對藝術(shù)學(xué)生有顯著的影響。雖然很痛苦，但你可以學(xué)到一些東西！

3、有專業(yè)教師

藝術(shù)生文化課不同于普通學(xué)生文化課。因此，學(xué)校教師對藝術(shù)生文化課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尤為重要。選擇時(shí)，是否有專業(yè)的藝術(shù)生文化課教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)關(guān)鍵因素。

藝術(shù)生如何補(bǔ)文化課？

1、為了保證輔導(dǎo)效果更好，藝術(shù)生必須明確哪個(gè)模塊的課程考試成績更容易獲得。比如語文課程成績總是不理想，這個(gè)時(shí)候可以專注于提高自己的寫作水平和能力。我們知道語文作文的改卷方式比較寬松。只要能保證自己的論點(diǎn)足夠突出，就能保證寫作有一定的調(diào)理論據(jù)。論點(diǎn)之間的相互支持比較系統(tǒng)到位。

2、沖刺階段有必要做大量的問題。需要明確的是，藝術(shù)生的文化考試和文化專業(yè)學(xué)生的高考都是應(yīng)試教育模式。答題速度快不快，會直接影響所有問題能否完成。因此，有必要做大量的問題來提高你的答題感覺。

3、當(dāng)許多藝術(shù)學(xué)生花費(fèi)大量的精力和時(shí)間通過專業(yè)課程時(shí)，他們忽略了一件事，失去了另一件事。文化課程的成績已經(jīng)成為他們進(jìn)入藝術(shù)大學(xué)的最后一個(gè)更困難的門檻。在文化課程復(fù)習(xí)中，藝術(shù)學(xué)生應(yīng)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)習(xí)方法，選擇正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，跟上教師的步伐，不了解地方及時(shí)提問；合理安排時(shí)間，檢查學(xué)科復(fù)習(xí)中的差距。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。