本校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

許多家長們一到孩子考試出分時就開始忐忑焦慮，是著急上火，滿嘴氣泡。更有家長萌生出給孩子補課的想法，可小學真的有必要補課嗎？特別是一二年紀的孩子，學的知識還淺，這樣做會不會給孩子造成壓力，產生厭學心理？
其實對于小學的孩子來說，他們大多數的成績不好都并不是智商問題，而是他們沒有用對學習方法，這也是為什么孩子每天花費大量的時間做作業還成績不好的原因。
1、少定目標，降低要求
很多家長都喜歡給孩子定目標，如果你考過多少分我就給你買什么，你要是再考不及格我就怎樣怎樣，喜歡用這種定目標的方式來激勵孩子好好學習。
但其實這樣不但會給孩子帶來壓力，還會讓他形成結果大于過程的認知。考試成績只是幫孩子評定這個階段學到了多少知識，并不是評定這個孩子優秀與否的標尺。
2、幫孩子減少消情緒
成績不好家長著急，但最難受的卻是孩子自己，通過一次或幾次的成績就告訴孩子，你是學習不好的，你比別人笨，這些都讓孩子產生了我就該成績不好的固定認知，讓孩子喪失對學習的信心，產生自卑心理。
我們要鼓勵孩子，告訴他，他能學好，走出這種“自我懷疑”的死胡同。
3、增強學習興趣
學習在很多孩子眼中乃至大人眼中都是一件“苦差事”，對于貪玩的孩子，去干一件苦差事可謂是難于登天。
孩子一旦抱著痛苦的想法去學習就會產生抵制心理，這個時候我們就要給孩子灌輸學習很甜的觀念，幫他們從學習中找到樂趣，只要讓孩子處于高興狀態下，大腦才會釋放記憶物質，孩子學習自然事半功倍。
4、鞏固基礎知識
許多家長都在糾結孩子學不會新知識，而忽略了舊的基礎知識的學習和鞏固，要知道基礎知識是非常重要的，如果基礎知識沒有扎牢的話，那當孩子在學新知識的時候就會十分吃力，甚至學不會新內容，這樣一步沒跟上，步步都落后。
不會的知識像雪球越滾越大，孩子逐漸的就產生了厭學心理，所以想要孩子成績高，就一定要打好基礎。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。