川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

高考，無論是文化生還是藝術學生，都想一舉上高中，不想失敗。然而，藝術生是一個非常特殊的群體。對于藝術類考生來說，各大藝術院校的招生名額有限，有些人不會被錄取，無法順利進入理想的大學。許多藝術考生認為失敗是因為他們不夠努力。事實上，許多問題是由于越來越多的壞習慣或選擇錯誤，這直接導致了失敗。例如，許多藝術類考生在高三上半年停止了文化課程的學習，并全力以赴準備專業課程。在這段時間里，普通高考生進行了大量的基礎復習，并抓住了第一個機會！那么，藝術類考生如何才能贏得第一個機會呢？
1、專業文化并重
大多數有這種問題的學生對藝術考試的難度沒有全面的了解。他們真的認為藝術考試是一條捷徑。他們報名參加了一個普通的培訓班，并沒有認真準備考試。最后，專業課程完全失敗，文化課程的復習進度也受到影響。高中的時間是如此寶貴，無論我們為什么選擇藝術考試，我們都應該全力以赴。我們應該知道，近年來，教育部不斷出臺政策，明確要求提高藝術專業文化課程的成績。自新的高考改革以來，藝術本科課程一直在不斷上升。每年都有很大一部分學生的文化課程成績沒有上線。因此，藝術和體育學生必須同樣重視專業課程和文化課程。
2、調整心理狀態，科學備考
每年都有很多考生考試緊張，發揮不正常。要知道藝術考試不僅有聯考，還有學校考試、文化考試，所有這些考試都是為了調查考生的心理素質。如果考生的心理素質不合格，或關心暫時的得失，很可能導致不穩定。面對這種情況，我們必須盡量減少精神壓力，對壓力采取積極的態度：面對它、接受它、化解它、放下它。
3、不要盲目選擇院校報考或考專業
許多藝術考生缺乏理性，容易隨波逐流。不了解報考的大學，也沒有針對性準備考試，導致我的失敗。只有更加了解自己報考院校，我們才能立于不敗之地。在確定了目標大學之后，所有的藝術生都必須深入研究近年來招生的變化。根據具體要求針對性準備考試才是明智的。
4、正確認識自己，做出合理的評價
①專業水平評估：全國學校考試競爭十分激烈。對于考生來說，如何評估專業水平的競爭力和競爭優勢，包括學習時間的長短，前幾年專業機構的招生情況，個人素質和基礎等都會對考生專業的最終結果產生影響，因此要做好專業評估。
②文化課程是否支持：由于各高校的招生政策不同，招生方式也不同，特別是一些專業的招生方式也不同，但無論如何，對文化課程都有基本要求。如果文化成就能夠滿足這一基本要求，你可以放心參加學校考試。如果文化課程現在相對薄弱，我們應該考慮是否參加學校考試。
5、備考建議
①2-3所學校考試的數量不宜過多。
②確定重點院校和非重點院校，避免平均用力。
③要做好時間規劃，根據學校考試的時間，合理增加文化課的學習，可以分階段進行，也可以每周交替進行文化課和專業課。
6、文化課備考建議
①夯實基礎：一般來說，一套試卷中60%是最基礎的知識。只要你學會了，你基本上可以掌握它，然后有20%，稍拔高一點。考生可以根據自己的學習興趣.習慣特點，優勢學科需要關注這一部分的學習。最后20%是一個困難的領域。對于藝術類考生，建議不要糾結。主要原因是時間不夠。我們只能在有效的時間內盡力提高自己。
②分層和分班：藝術類考生的文化課程基礎不同，分層學習非常重要。精英藝術考試培訓中心，語言、數字和英語分層，以及課程的選擇。我們應該努力確保我們班的學生具有相同的水平和共同的特點。教師可以考慮每個學生在集體教學中的優缺點，提高復習效率。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。