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文章來源：網絡

家長的觀點里，給孩子設定相關的限制就能讓孩子更安全、更健康地成長。然而，有些限制不但起不到保護孩子的作用，反而會激起孩子的逆反情緒讓孩子往另外一個極端方向走去。

現在的很多家長每天也都在不停學習怎么更好地跟孩子相處，怎樣促進孩子身心健康地發展。這一點從圖書館里少兒教育類書架旁邊的人數和教育孩子的文章閱讀量、微博點擊量就可以很清楚的看出來。家長都有了與時俱進的意識，也逐漸形成自己的教育理念，但是在教育理念正確的前提下，你的打開方式就一定是正確的嗎？

1. 問題

孩子長大的過程就是不斷學習的過程，他們總會發現很多這樣那樣的問題。有時候，對家長來說他們的問題也還是有點難了或者并不好解釋。所以，這時候，授人以魚不如授人以漁，直接告訴孩子知識不如培養他們主動探索和發現的習慣。

2. 分享

孩子們對自己的玩具是有所有權的，就像成年人一樣。教給孩子分享沒錯，但為什么一定要把孩子喜歡的東西分享出去呢？分享是一件快樂的事情，而不是壓抑著自己的情緒。

3. 喧鬧

不要毀了孩子的童年，讓他們盡情地玩啊鬧啊。這是他們一生中僅有的最無憂無慮的階段了。當然了，這個玩鬧也是要分場合的，并不是在任何場合都適用。

4. 秘密

孩子長大后，都會有自己的秘密自己的私人空間。如果孩子想告訴你，當然沒什么問題，但是，如果孩子不想說，千萬不要強迫他們說或者去偷看他們的日記。孩子的信任是無價的，不要冒險去毀掉你們之間的信任紐帶。

5. 犯錯

沒有人喜歡犯錯，更沒有人喜歡犯錯后被臭罵一頓。孩子也是這樣。因為犯錯被罵后，他們可能再也不想嘗試去做這件事了。

你平常是怎么跟孩子相處的？你對孩子教育的打開方式正確了嗎？