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文章來源：四川教育網(wǎng)
近日，“共建教育，賦智未來——成都市信息技術促進公、民辦教育融合發(fā)展研討會”在成都舉行，多位教育信息化專家、成都中小學校長共同探討信息技術在推動公辦民辦教育融合中的重要作用。好未來、新東方、清華大學出版社、挑戰(zhàn)者國際學校作為民辦機構(gòu)代表，分享了“教育+AI”等教育信息化的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為公辦民辦教育融合提供了更多發(fā)展思路。
近年來，成都市不斷推動教育信息化建設，不僅完成“數(shù)字校園”評估驗收，還新增29所“未來學校”試點學校和5個試點區(qū)域，鼓勵民辦教育力量配合公辦學校加強數(shù)字建設，推進民辦教育和公辦教育深度融合。我省還有更多民辦企業(yè)協(xié)同公辦學校，通過信息技術，將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到全國更廣的區(qū)域。
中國民辦教育協(xié)會會長王佐書認為，在教育信息化浪潮下，全新科技手段正促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，推動二、三線城市的教育水平。“民辦教育企業(yè)在教育科技、教學教研中的寶貴經(jīng)驗，為公立學校進行教育體制和教學產(chǎn)品改革提供了更多可能，讓更多優(yōu)質(zhì)教育服務通過公立學校平臺惠及更多學生。“在他看來，公辦學校與民辦教育機構(gòu)在合理配置教育資源、提高教育質(zhì)量和管理水平等方面，迎來了新的合作契機。
隨著“科技+教育”新業(yè)態(tài)的建立，教育行業(yè)正在實現(xiàn)大數(shù)據(jù)時代的智慧教學。在研討會現(xiàn)場，好未來旗下的學而思培優(yōu)總校校長楊付光，展示了該校教學教研的科技基因，以及在人工智能和大數(shù)據(jù)領域的探索，“通過先進的教學手段，幫助更多學生享受高品質(zhì)教育資源，提升學生的個性化學習體驗”。
民辦教育機構(gòu)在“教育+AI”的有益嘗試，正引發(fā)教育行業(yè)的深刻變革。新東方教育集團副總裁徐健，希望通過人工智能和大數(shù)據(jù)的力量，讓學生的進步更加可視化，在教育信息化中，尋求與公辦學校更好的融合點。
清華大學出版社總編輯助理莊紅權認為，要把人工智能和大數(shù)據(jù)做起來，才能實現(xiàn)教育信息化的全面應用?！巴ㄟ^AR、VR等先進科技的應用，推動青少年核心素養(yǎng)教育，協(xié)同公立學校，深度挖掘教育與用戶間的數(shù)據(jù)聯(lián)系，更好地為家長和學生服務?！?/span>
“在這里，我看到了民辦教育企業(yè)在智能教學管理以及大數(shù)據(jù)、人工智能方面的探索。”成都市教育科學研究院教育改革發(fā)展研究所副所長陳進說，公辦學校和民辦教育應關注教育科技的創(chuàng)新，在教學應用、教學管理和課程開發(fā)上進一步融合，讓教學效率得到最大化發(fā)揮。
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