文章來源：四川教育網(wǎng)
8月28日，從教育部新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，教育部統(tǒng)一組織新編的義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文和歷史三科教材，將于今年9月1日秋季學(xué)期開始，在全國(guó)所有地區(qū)初始年級(jí)投入使用。
據(jù)介紹，義務(wù)教育階段原品德課將調(diào)整為道德與法治，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治教育、國(guó)家主權(quán)意識(shí)教育、民族團(tuán)結(jié)教育等主題內(nèi)容，并專門設(shè)置了中國(guó)夢(mèng)、總體國(guó)家安全觀等專題。
語(yǔ)文教材加強(qiáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育和國(guó)家主權(quán)意識(shí)教育等方面的內(nèi)容設(shè)計(jì)。小學(xué)語(yǔ)文有古詩(shī)文129篇，總體占比30％左右，初中語(yǔ)文古詩(shī)文選篇132篇。革命傳統(tǒng)教育方面，小學(xué)教材中有《朱德的扁擔(dān)》《金色的魚鉤》等革命傳統(tǒng)選文約40篇，初中教材中有《紀(jì)念白求恩》《回憶我的母親》等革命傳統(tǒng)選文30多篇。
歷史教材將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容分時(shí)期、分階段展現(xiàn)，從歷史發(fā)展演進(jìn)的角度使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史淵源及現(xiàn)實(shí)意義，感悟并理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和體現(xiàn)。
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