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曲比次洛是我省涼山州昭覺縣日哈鄉來拖村的一名理工類彝族考生，在今年高考中，得益于高校專項計劃的實施，她被同濟大學錄取。

據了解，今年國家專項計劃（包含本科提前批國家專項計劃）在川招生院校187所，錄取4483人；地方專項計劃在川招生院校13所，錄取1610人；高校專項計劃在川招生90所院校，在川招生894人。

當前教育脫貧攻堅戰進入決勝的關鍵階段。為如期全面打贏脫貧攻堅戰，幫助寒門學子夢圓名校，今年我省繼續實施重點高校招收農村和貧困地區學生的專項計劃，眾多寒門學子通過專項計劃被心儀高校錄取。

教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策。按照教育部打好教育脫貧攻堅戰的要求，扶貧要同扶志、扶智相結合。考生通過升學改變命運，暢通人才縱向流動通道，才能增強貧困地區內生動力。而專項計劃就是國家為進一步促進教育公平、暢通農村和貧困地區學生縱向流動渠道的重要舉措。

具體而言，專項計劃分為國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃。國家專項計劃定向招收貧困地區學生。招生學校為中央部門所屬高校和各省（區、市）所屬重點高校，實施區域為我省集中連片特殊困難縣和國家級扶貧開發重點縣（共68個）。高校專項計劃定向招收邊遠、貧困、民族等地區縣（含縣級市）以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。招生學校為教育部直屬高校和其他自主招生試點高校，實施區域為我省民族地區、集中連片特殊困難地區和革命老區、艱苦邊遠地區（共119個縣、市、區）。地方專項計劃定向招收我省實施區域的農村學生。招生學校為我省省屬重點高校，實施區域仍然為我省民族地區、集中連片特殊困難地區和革命老區、艱苦邊遠地區（同高校專項計劃）。

自專項計劃實施以來，我省不少農村和貧困地區的學生升入“好大學”的比例大大提升，真正實現了優質教育資源對“寒門學子”的“精準扶助”。全省集中連片特殊困難縣和國家級扶貧開發重點地區的68個縣（市、區）的考生和民族地區、集中連片特殊困難地區和革命老區、艱苦邊遠地區的119個縣（市、區）的農村考生增加了就讀“好大學”的機會。

據錄取場相關負責人介紹，為讓幫扶落到實處，四川對國家專項和地方專項計劃仍然采用“配額制”辦法，將文、理科配額計劃分配到相關市州，配額只分錄取總量，不分學校和專業，從而保證農村和貧困地區的考生都能得到實惠，以更好地實現招生錄取的公平公正和對弱勢群體的補償原則。除了國家專項、地方專項計劃以外，高校專項計劃也令不少學子實現了上“好大學”的夢想。