來源：新京報網

關鍵詞：教育部,義務教育,鄉村教育,大班額

今天（12月13日），教育部召開發布會介紹基礎教育有關熱點難點工作進展，教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，截至今年10月底，義務教育大班額比例為8.1%；超大班額比例為1.2%。大班額、超大班額數量比2017年分別減少了18.9%和48.7%，為近10年來最大降幅。

　　2016年，國務院印發《關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》，提出全國2018年底基本消除66人以上超大班額、2020年底基本消除56人以上大班額。

　　呂玉剛表示，今年2月，教育部在招生入學工作通知中明確要求，普通中小學起始年級按照不超過國家規定班額標準招生，嚴格控制存在大班額、大校額學校的招生計劃，防止產生新的大班額。合理分流學生，適當穩定農村學校生源。

　　“今年上半年和下半年分省份組織了兩次以消除大班額為重點內容的專項督查，督促大班額比較突出的13個省份加大工作力度。”呂玉剛表示，并且，向各省（區、市）通報了2017年各地消除大班額工作進展情況，對工作進展緩慢、工作任務較重的五省一市進行了約談，督促地方切實落實消除大班額任務。

　　據介紹，教育部對全國義務教育階段大班額情況進行了摸排，截至今年10月底，義務教育大班額比例為8.1%；超大班額比例為1.2%。大班額、超大班額數量比2017年分別減少了18.9%和48.7%，為近10年來最大降幅。總體分析，今年能如期實現“2018年底基本消除超大班額（控制在2%以內）”的工作目標，為2020年底基本消除大班額創造了有利條件。

呂玉剛透露，下一步，為確保如期平穩實現消除大班額工作目標，將加大對大班額問題嚴重的貧困縣支持力度，督促縣級政府合理規劃義務教育學校布局，優先保障學校建設用地；并補齊鄉村教育短板，提高鄉村教育質量，穩定鄉村生源。

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