來源：高教處

關鍵詞：四川,十九大,應用型高校建設,習近平

11月21日下午，全省應用型高校建設現場推進會在成都召開，副省長楊興平出席會議并講話，省委教育工委書記、教育廳廳長朱世宏作工作報告。省政府副秘書長劉全勝主持會議。

會議強調，當前和今后一段時期，四川高等教育要深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實省委十一屆三次全會、全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，推動應用型本科高校高質量發展，深化產教融合、校企合作，加快構建具有四川特色的應用型人才培養體系，不斷增強地方本科高校服務四川高質量發展的能力。

楊興平指出，隨著國家“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局的整體推進，深度融入國家推進“一帶一路”建設和西部大開發等重大戰略實施，四川發展已經站在新的歷史起點，正處于轉型發展、創新發展、跨越發展的關鍵時期，以教育改革發展助推我省高質量發展，服務“一干多支、五區協同”“四向拓展、全域開放”戰略具有重要意義。進一步推動應用型本科高校建設既是貫徹落實習近平總書記對四川工作重要指示精神，推動治蜀興川再上新臺階的重要行動，是貫徹落實省委十一屆三次全會精神，推動四川高質量發展的重要舉措，也是落實全國教育大會精神，推動四川建設高等教育強省和西部創新人才高地的現實需求。

楊興平強調，要堅定本科高校轉型發展的信心和決心，合力推進政行企校多方協同，努力建設產教深度融合的新型應用型高校，更好服務經濟社會高質量發展。一是要加強黨的全面領導，落實立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿于人才培養全過程各環節，在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下功夫，實現全員全方位育人，大力培養擔當民族復興大任的時代新人。二是要堅持做好統籌規劃，持續完善頂層設計。更加注重改革的系統性、整體性、協同性，建設有利于產教融合的制度體系和組織架構，將應用型辦學定位和建設目標明確納入學校章程和發展規劃，推動辦學模式、學科專業、課程改革、師資隊伍、科學研究的全方位轉型。三是要破除體制機制障礙，激發改革創新活力。著力統籌發揮好政府和市場“兩只手”的作用，綜合運用各方資源和機制優勢，政府搭臺、校企唱戲，政產學研聯動發力，充分激發高校辦學活力。 四是要推進產教深度融合，實現校企協同育人。加快破解制約產教融合的政策瓶頸，充分發揮企業重要主體作用，著力構建政府企業學校行業社會協同參與的工作格局。五是要加強產教融合師資隊伍建設，凝聚發展核心力量。根據人才培養結構需要進一步優化教師結構，特別要嚴格執行新時代教師職業行為十項準則規范，加強師德師風建設，建立一支業務精湛、專兼結合、師德師風優良的雙師雙能型教師隊伍。六是要主動融入地方行業，提升服務高質量發展能力。按照省委構建“一干多支、五區協同”區域協調發展格局的戰略部署，統籌推動學校辦學定位和發展路徑融入區域經濟社會發展布局，主動服務產業升級和企業技術創新，全面參與精準扶貧工作。

省委教育工委書記、教育廳廳長朱世宏介紹了全省應用型高校建設的工作情況，他總結了黨的十八大以來，我省應用型本科高校建設在在優化學科專業結構、完善政策項目支持、創新協同育人模式等方面開展的工作，以及在主動融入產業轉型升級和創新驅動發展、推動高等教育內涵式發展和引導地方本科高校轉型發展上取得的階段性成效，他提出，下一步將通過堅持“四個服務”，堅持以本為本，推進四個回歸，深化產教融合、校企合作，著力構建具有四川特色的高水平應用型教育體系，為建設高教強省、推動治蜀興川再上新臺階提供有力支撐。

會議期間，與會人員參觀了成都工業學院的“成工富創”智能制造人才培訓基地、模具產業協同創新基地、新一代信息技術智慧學習工場等實訓基地。省直有關部門，應用型高校建設試點院校和有關企業代表做了大會交流發言。省發展改革委、省經濟和信息化廳、教育廳、財政廳、人力資源社會保障廳有關負責人，本科院校轉型發展改革試點單位負責人、首批地方普通高校應用型示范專業負責人以及省內行業協會、企業代表共計170人參加本次現場會。

原文地址：http://www.scedu.net/p/9/?StId=st_app_news_i_x636784707213125806

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