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關鍵詞：學生,代寫作業,考試作弊

最近教育行業內的一個大新聞，就是“高考答題卡掉包事件”：河南幾名考生高考聲稱自己的高考答題卡被掉包，但是經調查后發現，原來是這幾名學生集體撒謊——他們的成績本來就這么差。

高考是嚴格的，學生不論平時怎么說謊、掩蓋，到了高考場上一切都會原形畢露。事實上，在日常的學習生活中，學生作弊、造假并不是偶發情況，也不是一朝一夕的事，有權威媒體報道，現在中小學生的作業代寫已經成為了一門火爆的生意，代寫作業的流程是：網上聯系客服咨詢、告知具體作業類型、確定代寫價、郵寄作業、支付金額、代寫、完工寄返。在QQ群搜索“代寫作業”關鍵詞，能夠找到上百個做這種業務的QQ群，微博、貼吧等常用的網絡平臺上也有包攬各種作業類型、涵蓋各種收費標準的代寫業務。

除了代寫作業，許多學生也有考試作弊的習慣。作弊主要有3種途徑：1、運用搜題軟件。學生只需要對著不會做的試題拍照，答案就會在幾秒鐘后顯示出來。2、在答案群中求助。很多高中生都加入了答案群，有人抄到答案后到群里分享給大家，其他群成員便把答案抄到試題下。3、買答案。有高中生爆料，每一次大考前，答案都比試卷先出來，一份試卷答案的價格大概在20~30元之間。

此外，學生在對付家長、學校和老師這件事上還有各種招數，比如在作業和試卷上模仿家長簽名、租賃假爸媽代開家長會等等。

不論是作弊、代寫，還是模仿簽名、租賃爸媽，都是自欺欺人、害人害己的行為，為什么會有學生如此熱衷，甚至還讓它擴大為一種不正之風呢？原因除了個別學生偷懶貪玩、不愿學習之外，更重要的還因為現在的學生不愿意和老師、家長交流。當他們覺得作業負擔太重、考試難度太高以后，想到的第一件事就是逃避或使用小對策應付過去，而不是和老師、家長反映自己內心的真實想法。而之所以他們不敢向長輩敞開心扉，是因為一部分師長太看重分數，完全忽視學生的承受能力和學習狀態，還有可能是因為長輩一直以來都沒有給學生、孩子平等交流的機會，沒有讓孩子意識到考試和寫作業的目的和意義是在于查漏補缺、及時糾錯，而并不在于那串阿拉伯數字。

其實，學生學習、教師教學本來就是師生互動的行為，學生完成作業、認真考試，既是對自己負責，也是為了配合教師的工作。而教師督促學生寫作業、備考，既是為了促進孩子提升成績、獲得成長，同時也是在做自己的本職工作。雙方只有消除隔閡與偏見，健康、科學地做好學習工作和教學工作，才能形成師生互動的兩性循環。

家長作為孩子的監護人，也應該積極耐心地幫助孩子分析學情，解決他們在學習生活中遇到的問題，用平等的姿態給予他們親人的關懷，不要向他們施加壓力，以免親子之間豎起難以穿透的屏障。