來源: 云朵課堂

關鍵詞：互聯網,教育,學習

互聯網推動了個性化的教育，教育理念、教育方法、學習環境和學習模式也都隨之發生了深刻的變革，老師們從傳統的課堂，演變成可以隨處拿著PPT錄制著直播，進行授課，學生們也不受任何限制的去反復播放學習。科技的迅猛發展，為教育改革提供支撐，催生教育體制機制的變革，讓“個性化”的教育不再只是夢想，“因材施教”能關照更多人?；ヂ摼W更讓人驕傲的事情是：教育的平等。不僅可以避免傳統教學模式下時間和空間的限制。學生學習不再受入學年齡的限制！

互聯網推動個性化教育

互聯網、大數據、云計算如何推動教育理念和教育方法、學習環境和學習模式的深刻變革。“現在‘互聯網+’概念那么火，‘互聯網+教育’能帶來什么改變”？

在教育教學運行以微信為代表的即時通訊工具、開展學生喜聞樂見的學習互動方面。教育工作者應該正視這樣的現實，并積極研究“互聯網+教育”中的各種新情況。

比如基于微信，很多衍生的工具可實現教育傳播。比如我們利用千聊實現的在線微課，利用微學伴可實現在線教育直播，把學校裝進微信。

教師走出傳統課堂

拿著PPT就能錄直播

教師不僅要會運用PPT取代板書，更重要的是在教學策略和行動中具有更開放的思維，共享優質資源，增加與學生的課堂互動，通過管理信息化分析學情、制訂個性化方案。

為擺脫這種局面，教師要“走出”傳統課堂的局限，把握信息技術與課堂的契合點。老師有PPT就可以用直播系統直接課。無論身在何方，腦子里有貨，手中有一款軟件即可隨時展開課程。

學生不必拿著厚厚練習冊

打開微信線上答題

利用互聯網實現更好的教學。在傳統課堂之外，老師與學生更加自由。學生可以在家里，在線發言自由自在，老師能看到你的每一個聲音。不必擁擠在課堂。

科技的迅猛發展，為教育改革提供支撐，催生教育體制機制的變革，讓“個性化”的教育不再只是夢想，“因材施教”能關照更多人?；ヂ摼W更讓人驕傲的事情是：教育的平等。不僅可以避免傳統教學模式下時間和空間的限制。學生學習不再受入學年齡的限制！

培訓機構利用大數據

輕松管理，玩轉招生

互聯網+教育不僅僅給老師，學生和家長帶來更多便捷，也為教育機構帶來新一波紅利。用數據來驅動培訓機構的內容運營、活動運營、用戶運營。

線上授課，為教育培訓機構在傳統面授的基礎上，打開了新的渠道。在互聯網之上直接鏈接教師，學生與家長，輕松管理，玩轉續辦和招生。

以上就是今天“互聯網＋教育”帶給我們的改變。不僅為老師，學生，家長，教育培訓機構帶來更多的美好與便捷，更對社會實現教育公平、因材施教做出了實質的改變。