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為什么農村孩子學習成績越來越差?到底是什么地方出了問題
2018-03-18 | 文章來源: | 分享到:
關鍵詞:農村教育 文化 家庭教育
農村的教育落后,總是輸在起跑線上,農村學校的教育水平也低,這是一個不爭的現實。
但是農村教育差的同時也有孩子走出大山并且致富,但是農村的教育還是不能和城市里的教育相比,農村的教育必定會影響真題國民素質的提升和發展之路。
農村孩子的家庭教育缺乏,主要基于兩個因素,一是父母由于文化程度低,不能進行有效的家庭教育——這一點,由于農村地區義務教育的發展而有較大程度改變。為什么要說父母的文化程度呢?教育孩子,你總要知道怎么教育啊?沒有文化,不知道教育的資訊,知道教育重要,可你怎樣去教育嗎?俗話說,“父母是最好的老師”,父母都不在身邊,那家庭教育還剩下什么呢?
另外,很多師范學院的畢業生畢業后大都想要留在城市里,而愿意去農村的簡直少之又少,因為農村不僅條件差,而且工資也是少的可憐,而留在大城市的,不僅有更多機會 還有好的待遇。就這樣,久而久之慢慢的,教育資源差距越來越多。優秀教師流失,讓農村的孩子缺乏良師的教導,老師不停的換,學生不停地受耽擱。
一般而言,城市孩子要比農村孩子,擁有更多優質的生活環境、人文環境以及教育環境等,對知識的認知高度都不一樣。教育資源匱乏,讓農村的孩子少了許多教育的機會。但愿,社會、家長、學校能夠齊抓共管,提高學生成績,重拾鄉村教育的信心。
希望不管是在農村的父母還是老師都要注重孩子的教育問題,不要讓孩子早早的就出入社會工作,要知道有知識文化內涵的人,走的路更長。
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