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快來看看,學霸的父母都怎樣幫孩子,原來我們一直都錯了!
2018-01-29 | 文章來源:都說環境對于孩子的成長影響很大,這個不僅體現在孩子的性格養成上,還體現在孩子的學習上。毛澤東在幼時酷愛讀書毛澤東自小酷愛讀書,在“父子之間”一節中這樣描述:“一旦讀起書,老天響雷都聽不見!“毛澤東18歲在鬧市中專心致志的讀書,他的友人看見好奇的問“你怎么能在這里讀書,這里這么亂,你能讀進去嗎?”毛澤東說:“我們的國家不亂嗎?我要鍛煉自己不為亂所動,在亂中人能集中全部精力去干一件事情,朝自己的目標走下去。” | 分享到:
關鍵詞:課外輔導 成都培訓學校 成都輔導班
最近很火的養蛙游戲,連蛙兒都這么努力想當學霸,可見學霸的標簽多么令人向往,特別是在家長的世界里,家長們都苦心的栽培自己的孩子,送孩子去各種成都輔導班進行課外輔導,就希望孩子能夠成為學霸,能夠選擇更好的讓人生。
但是往往學霸都是別人家的孩子,許多父母只能一邊艷羨的看著,一邊痛心疾首的繼續教育自己的孩子。
那么,對于孩子的教育我們花費的心思只多不少,而孩子的成績還是一般,難當真實自己的孩子比較笨嗎?
家長養孩子不易,培養孩子就像一場挑戰,只有找對了方法才能讓孩子脫穎而出。
學霸養成環境熏陶很重要
都說環境對于孩子的成長影響很大,這個不僅體現在孩子的性格養成上,還體現在孩子的學習上。毛澤東在幼時酷愛讀書毛澤東自小酷愛讀書,在“父子之間”一節中這樣描述:“一旦讀起書,老天響雷都聽不見!“毛澤東18歲在鬧市中專心致志的讀書,他的友人看見好奇的問“你怎么能在這里讀書,這里這么亂,你能讀進去嗎?”毛澤東說:“我們的國家不亂嗎?我要鍛煉自己不為亂所動,在亂中人能集中全部精力去干一件事情,朝自己的目標走下去。”
說這個故事不是為了讓孩子在鬧市中讀書,而是說,能有這種情況的少之又少。
作為父母不能寄希望于這種小概率的方法來培養孩子的專注力,不妨效仿孟母三遷的做法,用環境來熏陶孩子學習,督促他靜心讀書。
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