為推動《標準化人才培養專項行動計劃(2023-2025)》的實施，中國教育發展戰略學會與國家開放大學培訓中心實行戰略合作，并于12月17日在京舉辦“標準化SOP人才培養試點院校遴選工作會議”，全國近百所普通高等院校的院長或代表出席。本次會議學習了習近平總書記關于標準化工作的重要論述，介紹了試點院校遴選工作的政策背景和實施方案以及入選院校可望獲得賦能的相關事項。這標志著全國教育系統的標準化人才培養專項行動計劃·試點院校遴選工作正式啟動！

　　《標準化人才培養專項行動計劃(2023-2025)》是國家標準委、教育部、科技部、人社部、全國工商聯為貫徹實施《國家標準化發展綱要》和《國家“十四五”期間人才發展規劃》共同做出的重大部署。根據習近平總書記關于“標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量，只有高標準才有高質量”“誰制定標準，誰就擁有話語權，誰掌握標準，誰就占據制高點”的科學論斷，會議認為實施《國家標準化發展綱要》，需要一大批標準科研人才、管理人才、應用人才、教育人才、國際化標準人才的智力支撐。然而，在“標準化工程”首次納入大學本科專業目錄、“標準化技術”首次納入大學(專科)專業目錄之后，全國范圍內實施標準化正規教育的院校不足1%。面對全球百年未有之大變局，面對建設教育強國、發展新質生產力的新形勢和新需求，建立標準化人才的培育機制迫在眉睫、刻不容緩！中國教育發展戰略學會作為承擔教育部“中國教育標準發展戰略研究”的執行機構、國家開放大學作為教育部直屬單位，在實施“標準化人才培養專項行動計劃”的重大使命部署中有著義不容辭的責任。而遴選標準化SOP人才培養試點院校，又是教育系統啟動標準化人才培養專項行動計劃的關鍵舉措。

　　為了準備此次活動，中國教育發展戰略學會分別與國家市場監督管理總局國家標準技術審評中心、標準編審職業教育培訓評價組織、中國質量認證中心簽訂戰略合作協議，并與國際標準化組織(ISO)國際賽事全球執行機構、北京中才國科教育科技有限公司建立了協作關系。中國教育發展戰略學會教育標準專業委員會(以下簡稱“教育標準委”)聯袂國家開放大學培訓中心經過系統謀劃和精心設計，決定建立標準化人才培養專項行動計劃合作機制，在依托職業教育國家學分銀行做好做實職業技能等級證書學分轉換的同時，依托國家開放大學產教融合研究中心，開拓央國企、上市公司和行業頭部企業優崗實習(就業)的綠色通道，促進標準化持證人才的高質量就業。

　　會議由國家開放大學培訓學院院長、培訓中心主任汪啟富主持。教育標準委特聘顧問、國家市場監督管理總局國家標準技術審評中心專家王一力參會并致辭。中國教育發展戰略學會常務理事、教育標準委專職副理事長張建強介紹了相關政策背景。教育標準委學術委員會副主任、蘇州健雄職業技術學院教授苗向陽從遴選工作的實施主體、工作目標、遴選原則、申報條件、遴選標準、遴選流程以及試點院校可望獲得品牌價值提升、教師職稱晉升、學生優崗實習(就業)賦能等七個方面，詳細介紹了《標準化SOP人才培養試點院校遴選實施方案》。

　　國家開放大學培訓學院院長、培訓中心主任汪啟富主持會議并進行會議總結。他指出，教育標準委和國家開放大學培訓中心組織遴選標準化人才培養試點院校是實施教育系統標準化人才專項行動計劃的第一步，也是標準編審“1+X”證書試點工作的升級版。我們的目標是要建立標準化“雙師型”教師隊伍、培養標準化SOP復合型人才的生態系統，完善標準化人才的培養機制，共同打造一個標準化人才培育的服務閉環。他希望全國相關院校從自身發展的戰略高度和長遠角度出發，積極參與標準化人才培養專項行動計劃，踴躍申報標準化人才培養試點院校。他還向與會院校發出邀請，以標準化教育為主題的“2024中國教育發展戰略學術年會暨第三屆教育標準化發展論壇”將于12月27-28日在北京舉行，屆時，全國工商聯標準化工作委員會主任、第37屆國際標準化組織主席張曉剛，國家標準化管理委員會原副主任、國家市場監督管理總局標準技術管理司原司長、中國標準化協會理事長于欣麗，教育標準委理事長、北京師范大學原副校長陳光巨將發表主旨報告，下午的論壇設置教育質量監測與教育標準、勞動教育與研學旅行、標準化復合型人才培養、國際教育標準化等四個分論壇。