本校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校，是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。經過17年的努力，川越培訓學校已經發展成集團化、連鎖化的教育品牌，學校已在雙流區天府新區、巴中片區等地共設有13家校區。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、藝考生集訓文化課班。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。

藝考生集訓文化課班招生中

01 適合學生

高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

02開設班型

針對各類考生分別設置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

概念與身份定義：
1.應屆考生指的是在完成高中三年學業后的第一年直接參加高考的學生，他們通常擁有高中學籍，屬于全日制在校學生。
2.社會考生則是指非在校就讀的社會人士，包括在職職工、自由職業者、離退休人員等，他們可能因各種原因未在正規教育體系內完成學業，或者已經完成學業但并非當年畢業。
2.報考限制：
1.應屆考生在報考上一般沒有特殊限制，可以報考所有開放給高中生的高校和專業，包括提前批次的學校。
2.社會考生在某些情況下可能會面臨報考限制，例如不能填報提前批次的學校，某些特殊院校或專業（如軍事、公安類院校）可能不對社會考生開放。
報名流程與地點：
1.應屆考生一般在學校統一組織下報名，手續較為簡便。
2.社會考生則需要自行到戶籍所在地的縣（區）教育局招生辦規定的地點進行報名，手續可能相對復雜一些。
學習資源與環境：
1.應屆考生通常在學校環境中備考，能夠獲得老師的直接指導和同學間的相互支持。
2.社會考生可能需要自行安排學習計劃，尋找輔導資料或參加社會上的輔導班，學習環境和資源獲取上可能不如在校學生。
年齡與經驗：
1.社會考生的年齡和背景更加多樣，他們可能擁有工作或生活經驗，這可能對他們的學習態度和目標設定產生影響。
2.應屆考生大多為青少年，學習狀態和心態可能更貼近傳統的學生角色。
盡管存在這些差異，社會考生和應屆考生在高考試卷難度、評分標準、錄取原則等方面是相同的，只要達到高校的錄取分數線，無論考生類別，都有機會被錄取。

選擇藝考生集訓文化課班猶如打造了一艘學術特訓艦，為考生們營造出無干擾、高效專注的學習氛圍。這里有嚴謹的教學體系、專業的師資團隊，全天候陪伴指導，個性化教學方案確保每位學子查漏補缺，全面提升。通過科學的時間管理和深度的知識點挖掘，讓孩子們在備考路上穩步前行，從而實現自我突破，攀登學業高峰，順利邁進理想學府的大門。