本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開設(shè)班型

針對(duì)各類考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12

高考志愿填報(bào)是一個(gè)重要且細(xì)致的過程，涉及到對(duì)個(gè)人成績(jī)、興趣、未來規(guī)劃以及高校與專業(yè)的了解。以下是一般性的指導(dǎo)步驟，不同省份和地區(qū)可能會(huì)有些許差異，請(qǐng)以當(dāng)?shù)亟逃荚囋旱木唧w規(guī)定為準(zhǔn)：
了解政策與規(guī)則：
1.首先，要熟悉本年度高考志愿填報(bào)的政策、規(guī)則、時(shí)間安排，特別是所在省份的平行志愿或順序志愿的投檔規(guī)則。
2.了解各類批次（如本科提前批、本科一批、二批等）的含義及其對(duì)應(yīng)的志愿設(shè)置。
自我評(píng)估：
1.根據(jù)高考成績(jī)和全省排名，評(píng)估自己在競(jìng)爭(zhēng)中的位置。
2.考慮個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃，以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素。
收集信息：
1.參考《2024校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名》等權(quán)威指南，了解各高校及專業(yè)的排名情況。
2.查詢目標(biāo)院校的招生章程，了解招生計(jì)劃、專業(yè)要求、錄取規(guī)則等。
3.利用官方渠道，如省級(jí)教育考試院網(wǎng)站，獲取最準(zhǔn)確的院校代碼和專業(yè)代碼。
策略規(guī)劃：
1.采用“沖穩(wěn)保”策略，合理分配志愿梯度。將一些有可能但不確保錄取的學(xué)校作為“沖”的志愿，把符合自己成績(jī)水平的學(xué)校作為“穩(wěn)”的志愿，最后選擇一些低于自己成績(jī)水平的學(xué)校作為“保底”。
網(wǎng)上填報(bào)：
1.登錄省級(jí)教育考試院的指定網(wǎng)站，使用考生號(hào)（通常是準(zhǔn)考證號(hào)）和密碼登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)。
2.按照系統(tǒng)指引，依次選擇批次，填寫院校代碼和專業(yè)代碼，注意檢查是否有專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。
3.填報(bào)過程中，仔細(xì)核對(duì)每一項(xiàng)信息，確保無誤。
確認(rèn)提交：
1.在確認(rèn)所有志愿信息無誤后，按照系統(tǒng)指示提交志愿。
2.提交前最好再與家人或老師討論，確保志愿填報(bào)符合個(gè)人意愿和規(guī)劃。
打印留存：
1.提交成功后，部分省份可能要求打印志愿確認(rèn)表并簽字，按照要求完成后續(xù)步驟。
關(guān)注動(dòng)態(tài)：
1.志愿提交后，關(guān)注錄取動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解投檔、錄取結(jié)果。
請(qǐng)記住，每個(gè)省份的具體流程和細(xì)節(jié)可能有所不同，務(wù)必關(guān)注并遵循當(dāng)?shù)亟逃荚囋旱淖钚峦ㄖ椭改稀?br />

選擇封閉式輔導(dǎo)培訓(xùn)班猶如打造了一艘學(xué)術(shù)特訓(xùn)艦，為考生們營(yíng)造出無干擾、高效專注的學(xué)習(xí)氛圍。這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，全天候陪伴指導(dǎo)，個(gè)性化教學(xué)方案確保每位學(xué)子查漏補(bǔ)缺，全面提升。通過科學(xué)的時(shí)間管理和深度的知識(shí)點(diǎn)挖掘，讓孩子們?cè)趥淇悸飞戏€(wěn)步前行，從而實(shí)現(xiàn)自我突破，攀登學(xué)業(yè)高峰，順利邁進(jìn)理想學(xué)府的大門。