本校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校，是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。經過17年的努力，川越培訓學校已經發展成集團化、連鎖化的教育品牌，學校已在雙流區天府新區、巴中片區等地共設有13家校區。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、成都高考文化課培訓封閉式。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。

成都高考文化課培訓封閉式招生中

01 適合學生

高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

02開設班型

針對各類考生分別設置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

03上課時間

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

高考在即，告別拖延癥對于提高復習效率、保持良好的備考狀態至關重要。以下是一些有效的方法幫助你克服拖延傾向：
1. 明確目標與計劃
設定具體、可衡量的高考目標，如希望進入的大學、專業或期望的總分，讓目標具象化，增加行動的動力。
制定詳細的學習計劃，包括每日、每周、每月的學習任務，細化到具體科目、知識點和題型。計劃應具有可行性，避免過于繁重導致壓力過大。
2. 合理安排時間
使用時間管理工具（如日程表、番茄工作法等），將學習時間、休息時間、娛樂時間等合理分配，確保高效利用每一分鐘。
遵循“要事第一”原則，優先處理重要且緊急的任務，如復習薄弱科目、完成模擬試卷等。
3. 消除干擾源
創造有利于學習的環境，保持書桌整潔，減少無關物品。關閉不必要的電子設備通知，或使用專注模式、勿擾模式。
告訴家人和朋友你的學習時間，請他們在這些時段盡量避免打擾。
4. 分解任務，化整為零
將大任務拆分成小任務，如將一章內容的學習分為預習、筆記、練習等步驟，每完成一個小任務就給自己一些積極反饋。
利用“2分鐘法則”，如果一項任務能在2分鐘內完成，立即去做，避免積壓。
5. 設置自我獎勵與懲罰機制
為完成學習任務設定獎勵，如完成一小時學習后看一集喜歡的電視劇、吃一份喜歡的零食等，增加完成任務的動力。
設定未完成任務的懲罰，如減少娛樂時間、額外增加學習任務等，促使自己按時完成任務。
6. 保持良好的身心狀態
規律作息，保證充足的睡眠，避免因疲勞導致的拖延。
定期運動，如散步、瑜伽、健身等，有助于釋放壓力，提升精力和專注力。
保持積極心態，遇到困難時，提醒自己每一次的努力都是向目標邁進的一步，避免因一時挫敗產生逃避心理。
7. 借助同伴力量
結伴學習，與同學組成學習小組，相互監督、激勵，共同克服拖延。
公開承諾，將自己的學習目標和計劃告知親友或在社交媒體上發布，利用社會壓力推動自己行動。
8. 定期反思與調整
每天回顧學習進度，評估計劃執行情況，對未完成的任務進行分析，找出拖延的原因并調整策略。
每周或每月進行全面復盤，總結學習成效，調整學習計劃，確保其始終符合當前的學習需求和進度。

選擇成都高考文化課培訓封閉式猶如打造了一艘學術特訓艦，為考生們營造出無干擾、高效專注的學習氛圍。這里有嚴謹的教學體系、專業的師資團隊，全天候陪伴指導，個性化教學方案確保每位學子查漏補缺，全面提升。通過科學的時間管理和深度的知識點挖掘，讓孩子們在備考路上穩步前行，從而實現自我突破，攀登學業高峰，順利邁進理想學府的大門。