本校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校，是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。經過17年的努力，川越培訓學校已經發展成集團化、連鎖化的教育品牌，學校已在雙流區天府新區、巴中片區等地共設有13家校區。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、全日制補課高三。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。

全日制高三小班，全日制小班高三招生中

01 適合學生

高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

02開設班型

針對各類考生分別設置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

03上課時間

一期：2023年9月4日—2023年5月31日

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

選擇全日制高三小班還是復讀學校，對于效果的好壞沒有絕對的答案，因為每個人的情況和需求都不同。以下是一些考慮因素：1. 學習環境：小班制度通常能夠提供更為個性化的教學和關注，老師可以更好地關注每個學生的學習情況和需求。而復讀學?？赡苡懈嗟膶W生，教學資源和關注度可能相對較低。2. 學習氛圍：小班制度可能能夠創造更為緊密的學習氛圍，學生之間可以互相激勵和幫助。復讀學?？赡苡衼碜圆煌昙壔虿煌瑢W校的學生，學習氛圍可能相對松散。3. 教學質量：無論是小班制度還是復讀學校，教學質量都是關鍵。需要了解具體學校的師資力量、教學資源和教學管理，以及學校的教學成績和學生的升學情況。4. 學習壓力：小班制度可能更為緊張和高強度，要求學生更加努力和集中精力。復讀學?？赡芟鄬p松一些，但也需要學生自覺地安排好學習時間和復習計劃。最重要的是，選擇適合自己的學習方式和環境，根據自己的學習情況、學習能力和目標來做出決策?？梢钥紤]咨詢老師、家長和學長學姐的意見，參觀學校或咨詢學校的招生部門，了解具體情況和學校的教學特點，然后根據自己的情況做出選擇。