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武勝中心中學為學生創造綠色網絡空間
2017-11-02 | 文章來源：日前，武勝中心中學以校園網絡為平臺，以信息技術教師為日常監管力量和技術骨干力量，積極為在校學生創造綠色網絡空間，讓其在文明、健康、安全、便捷的網絡環境中自主查閱資料、瀏覽新聞網頁、觀看在線學習視頻等，以此充實其課外學習生活。 | 分享到：
文章來源：四川教育網
日前，武勝中心中學以校園網絡為平臺，以信息技術教師為日常監管力量和技術骨干力量，積極為在校學生創造綠色網絡空間，讓其在文明、健康、安全、便捷的網絡環境中自主查閱資料、瀏覽新聞網頁、觀看在線學習視頻等，以此充實其課外學習生活。
據了解，自本學期開學伊始，該校就充分利用課外活動時間段將微機室免費向學生開放，并安排專職信息技術教師對學生的上網行為進行必要的監管，引導和幫助學生在網絡環境中提高法紀意識與自我保護意識，并運用網絡空間開展自主學習、文明交流，堅決杜絕學生在網絡上發布虛假信息、謾罵他人、制造緊張氛圍等錯誤行為。同時，該校還通過網絡技術手段攔截和屏蔽夾雜在網絡中的黃、賭、毒、邪、暴等方面的不良信息，確保學生在網上看到的、聽到的、學到的都是充滿正能量的事物，以此呵護學生的心靈健康。
日前，武勝中心中學以校園網絡為平臺，以信息技術教師為日常監管力量和技術骨干力量，積極為在校學生創造綠色網絡空間，讓其在文明、健康、安全、便捷的網絡環境中自主查閱資料、瀏覽新聞網頁、觀看在線學習視頻等，以此充實其課外學習生活。
據了解，自本學期開學伊始，該校就充分利用課外活動時間段將微機室免費向學生開放，并安排專職信息技術教師對學生的上網行為進行必要的監管，引導和幫助學生在網絡環境中提高法紀意識與自我保護意識，并運用網絡空間開展自主學習、文明交流，堅決杜絕學生在網絡上發布虛假信息、謾罵他人、制造緊張氛圍等錯誤行為。同時，該校還通過網絡技術手段攔截和屏蔽夾雜在網絡中的黃、賭、毒、邪、暴等方面的不良信息，確保學生在網上看到的、聽到的、學到的都是充滿正能量的事物，以此呵護學生的心靈健康。
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